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¿Qué es CONCAPA?

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CONCAPA se reúne con el ministro de Educación

Madrid, 21 de septiembre de 2016.- En el día de ayer los representantes de CONCAPA se reunieron con el ministro de Educación y con el secretario de Estado de Educación en el marco de las rondas de contacto que el Ministerio está llevando a cabo con las organizaciones educativas para promover un Pacto Educativo.

Tras la reunión, el presidente de CONCAPA, Pedro José Caballero, señaló que el posible Pacto Educativo es un buen punto de partida y que para la firma de dicho Pacto CONCAPA demanda que se garantice la libertad de enseñanza y la libertad de elección de centro para las familias, con el fin de asegurar la igualdad de oportunidades entre los padres y alumnos de los centros públicos y de los concertados. En definitiva, mejorar el sistema de conciertos -cuyas partidas están al mismo nivel de hace veinte años- y facilitar la apertura de los centros de iniciativa social.

En relación con las pruebas finales de ESO y Reválida, el presidente de CONCAPA se mostró partidario de realizar algún tipo de prueba de diagnóstico para poder evaluar el sistema y comprobar qué es lo que está fallando. Es la única forma de avanzar.

Finalmente, Caballero mostró su perplejidad ante el bloqueo del Consejo Escolar del Estado, que permanece inactivo porque el ministro, al encontrarse en funciones, no puede nombrar altos cargos. Esto tiene serias consecuencias porque, por ejemplo, la orden que regula las características de las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato sigue sin contar con el dictamen obligatorio del Consejo Escolar, lo que genera una gran incertidumbre de cara al nuevo curso escolar.

 

10 Propuestas de la enseñanza concertada a los programas políticos

La Concertada reivindica la pluralidad y diversidad de enseñanza frente a un único modelo de educación

Los principales agentes de la Enseñanza Concertada, padres, sindicatos y centros educativos, han elaborado un decálogo de peticiones para los candidatos a la presidencia del Gobierno de cara a las próximas elecciones.

Desde la plataforma Concertados (Escuelas Católicas, CECE, CONCAPA y COFAPA) y los sindicatos FSIE y USO se señala que este modelo es demandado por alrededor de 2.000.000 de familias y representa el 25,4% del total de alumnos escolarizados, por eso piden que los partidos políticos tengan en cuenta este modelo educativo, que contribuye a que los padres tengan mayores opciones para la educación que quieren dar a sus hijos.

Por todo ello plantean 10 medidas concretas para que se tengan en cuenta en los programas políticos.

 

DECÁLOGO DE LA CONCERTADA:

 

1.- Defender la libertad de elección de las familias promoviendo una oferta educativa plural en redes complementarias, pública y privada-concertada. Esto es una auténtica libertad de enseñanza unida al derecho de todos a la educación, como establece nuestra Constitución (art. 27).

2.- Promover un Pacto nacional —social y político—, que asegure la estabilidad en el ámbito educativo; alejando la educación de vaivenes políticos.

3.- Determinar el coste real del puesto escolar y elevar los módulos económicos del concierto hasta llegar a su completa financiación, en un plazo razonable.

4.- Asegurar el concierto económico a los colegios en los que haya una demanda por parte de los padres y que cumplan con las condiciones exigidas por la Ley.

5.- Renovar automáticamente los conciertos cada 6 años si no han dejado de cumplirse las condiciones que dieron lugar a su suscripción.

6.- Promover la existencia de diferentes modelos educativos para garantizar la libertad de elección de las familias de acuerdo con sus propias convicciones.

7.- Llegar a una analogía retributiva del profesorado de la escuela concertada, en relación al de la red pública, y prestigiar la figura del docente.

8.- Flexibilizar los criterios prioritarios de admisión de alumnos de modo que tengan en cuenta, fundamentalmente, la existencia de hermanos en el centro, su situación socioeconómica y la sintonía de los padres con el Proyecto educativo del mismo.

9.- Incrementar las becas y ayudas para comedor, libros y transporte escolar a las familias que lo necesiten, estén los alumnos escolarizados en centros de naturaleza pública o privada. Impulsar las prácticas sociales en la vida diaria de las escuelas como modo de concienciar a todos en una responsabilidad social educativa

10.- Financiación pública para todas las etapas: de 0 a 3 años, Bachillerato y Formación Profesional, evitando el cambio de proyecto educativo a mitad de la edad escolar.

 

CONCERTADOS ha creado la página web www.concertados.edu.es para que los ciudadanos puedan contrastar la información acerca de la educación concertada. En ella se pueden encontrar: cifras, la evolución histórica de este modelo educativo, vídeos explicativos, publicaciones de interés, etc. Pretende ser un punto de encuentro y diálogo del ciudadano con la realidad de la educación concertada.